聖神修院神哲學院 宗教學部 第三學期 #35 二零零一年六月廿三日

牧笛 週 訊

堂區工作的苦樂       【  宗二 英  】

在堂區議會的會議上，輔祭在某個禮儀進行時，因內部溝通出現了問題，以至禮儀上出了亂子，本堂神父在會中提出一些意見，某些議會中人像如獲至寶般，一起大事評擊，可憐的小輔祭身上像箭豬一樣，默默地接受各方“好友”的批判。但為什麼還有這麼多的人走向【堂區】這個複雜的地方而工作呢？ 【堂區】是一個奇怪的地方，有很多義務工作者，在堂區內擔任不同的工作，為其他兄弟服務，它的資源永不缺乏，一批離開，另一批會加入。 【堂區】是一個極度自我的地方，各小團體內部凝聚力很強，外人是很難進入這些團體內，但如果能進入的話，它是一個相當溫馨的地方，是感受主愛在其中的團體。 【堂區】是一個極度中央集權的地方，要進行某些工作，一定要得到本堂神父的默許，方可進行，但並不表示現任本堂神父不批准，下任本堂神父不會支持。 【堂區】是一個極度政治化的地方，你要懂得平衡各方面的利益，才可進行工作，無論工作做得好或壞，一定要有心理準備，很多時候只有批判，沒有讚賞。但天主給那些工作人員在其他地方的降福，何止千倍萬倍！ 【堂區】是一個極度人性化的地方，比較我們工作的地方還要複雜，因為在堂區工作的全部是義務工作者，除了為天主原故而工作外，還可能會另有目的，要推動堂區內的小團體一起共同工作，比為糊口而工作的地方，困難大得多。就是因為困難大，挑戰大，成功感和滿足感也特別大，是另一種天主給與的回報吧。 【堂區】是聖神在工作的地方，你可清楚看見聖神在中間推動，很多工作是人的力量是不可能的，但衪會引渡工作人員像奇蹟般去完成。同時，衪也會給那些人仕與以充份的時間和智慧，照顧和解決他們的學業、事業、家庭、及其他俗世的問題。 能夠為【堂區】而工作，也許是天主的召叫，也許是你的福氣，也許是它引人入勝的地方，也許是天命難違，也許是......總之，如果機會來到的話，切勿推辭，只需『盡人事、聽天命』，就好了。

考試壓力與祈禱       【  佚名  】

考試壓力越來越大，溫習時間越來越少；但是，孩子仍然保持每天祈禱至少半小時，向慈愛而創造我們的天主祈求，為我們的近人，為遠方的親人，為患病的兄弟姊妹代禱！ 除了每日頌念玫瑰經五端之外，孩子常常為美加的親人，尤其是患病的，透過終身童貞聖母瑪利亞、籍著拯救罪人的主耶穌基督、向全能永生創造天地萬物之天主聖三祈求，盼望他們能早日康復及得到良心之平安！ 孩子和你們一樣，要工作，要照顧家人，要處理生活之瑣碎事；當然，更加要面對第三學期之四科 (或八分) 考試臨近之壓力；除了每週二、四、六要上課之外，可能有些同學因時間分配不下，會有脫課的情形出現；若果，正如您和孩子一樣全部每週三天都上堂，我們更要將每天24小時的時間，要作「時間管理」Time Management，再撥出一部份去應付四科考試溫習與題目之內容反省！ 幸好，天主保佑！孩子對天主聖三之承諾有期望，正如聖經所載，天主不會將您不能付擔之十字架，加於您身上(只會漸漸與恩寵相應地增加)！ 孩子現在為所有宗教學學士課程四級之同學祈求，尤其是面對總考的同學，天主降褔每一個同學，考試順利，身心健康和心靈平安！ 阿孟！ 最後，天主以聖詠勉勵我們，「含淚播種的，必含笑收割！」。

雨天的靈修       【  宗四　不名  】

滂沱大雨，把全港人的心思都轉向天了。有人憂慮水浸。有人擔心交通。天氣真是一個靜默的霸主。好天的時候，我們不覺有什麼驚喜。壞天氣一到了，就知道人的本領那末有限。雖說我們很文明，科技很驕人，實在敵不過自然定律，環觀宇宙，地球不過是個小小的星體也吧，人算什麼呢？ 『活著是為追隨「道」』。這是神學生的一個普遍心得。中國人的傳統修道方式是「靜恬」，和耶穌基督提倡的『全心，全靈，全志歸向上主』有點相近。因為都是死了，七情六慾，邁向虛空。『愛人如己』只是為我們生活在社會的必須技倆。如果是當隱修士或研究員，最重要的還是心清如水。 資訊社會的優點是消息傳得快。但如細心研究，許多消息都是與我們無關，甚或屬於滋擾的。悲觀說一句，香港這樣熱切發展資訊科技並不很高明，問題不是知多或知少，而是有否需要，可相信程度怎樣吧。就像圖書館的遠年舊藉資料庫，可說是非常寂寞的。 雨天有一個好處就是很清朗。於是靈修書藉較好看，心湖也是較清淅的。 電影黃金時間又再流行民初和古裝劇，國粹情懷，但願年青人能理解。

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【 完成了 】