聖神修院神哲學院 宗教學部 2002－2003年度 第二學期   #26

牧笛 週 訊      2003年5月10日

鏡中人       【  宗四 關國欣  】

不知不覺已經是最後一篇反省，這學期的靈修學告一段落了，每週的靈修反省也劃上了句號！對著電腦良久寫不出半隻字，我在問自己寫完這篇之後還會乖乖地坐下來做文字反省嗎？恐怕沒有人催逼就懶得做反省了。反省就像一面鏡子，鏡子不抹乾淨，就等於不想看清楚自己，人不願反省就是不願看清楚自己吧！ 閻神父差不多每堂都問一次我們為什麼要跑到這裹念夜神？其實這問題早在面試時已被問過，當時只是胡亂瞎扯說要對信仰加深認識，根本不知信仰是什麼。一年班時學的多是導論，只是摸索的開始。就是因為不懂，所以能夠保持距離，這裹的人和事與我拉不上一點關係。如果念夜神就是為找尋鏡中的人，第一年可以說是完全看不清。 可是到了二年班，學多了就開始有轉變。例如：社會倫理給了我一份使命感；舊約史書民長紀的基德紅說出上主不會以人的能力作為召叫的標準，人要信賴上主而回應，絕不能以自己的無能為借口而推辭；先知書中不斷聽到先知因為說了不中聽的話而被排斥，我們每人都是先知，如何能夠只說好聽的話？教友牧職說初期教會團體把具神恩的人辨認出來，並叫他為團體服務，那麼，被同學推選時又豈能推辭？我發現這些「知識」不可能是外在於我，而吸收了之後只能有兩個後果；一是予以否定，一笑置之，依然故我；或是認同，一旦接受以上的是真理就必定在我內產生轉化。所以二年班是熾熱期，就像鏡中的我的影像清晰可見，剛找到真理就義無反顧全力以赴，還天真地以為人人都會共嗚？ 三年班是冷靜期，滿腔熱誠之後發覺好像什麼都沒改變，身邊的同學依然是除了考試交功課外仍然是不聞不問。我重新思考，究竟這裹學到的只是空談，還是自己誤會了：這個夜神課程是否和一個會計課程沒什麼分別？同學們到這裹來各取所需，跟著各行各路，我們這個團體和其他的夜校可能真的沒太大分別！二年班看到鏡中只有我，三年班看到原來身後還有其他的人，只是怎樣也看不清。 四年班，我再全身投入學協的服務，不再想別人怎樣看，因為明白到行動就是最好的証明。停留在思想的反省而沒有行動的配合是空反省，所以我不斷地幹、寫、講、行動，希望能總有一天從鏡子看到不只是我，而是一個有我在其中的團體！ 「革命尚未成功，同志還需努力」。放下了行動，放下了反省，如果過了四年還看不到自己和團體就是虛渡了！

閱讀昔日牧笛

【 完成了 】