2010 - 2011年度
# 3
2010年9月25日
   日課分享     【 畢業同學 彩燕 】

日課又稱時辰禮儀Liturgy of Hours,看名字便已經知道日課與時間,跟我們的生活有很大的關係。日課是整個普世教會的祈禱,梵蒂岡第二次大公會議,勸勉在俗信友與司鐸一起、信眾們彼此集合在一起或單獨地,誦念日課。日課的兩個特別功能:聖化人類和光榮天主。

當代著名天主教神學家巴達沙(Hans Urs von Balthasar)告誡神學工作者說:「由於神學原是聖人的功業,所以教會的神學永遠是一個祈禱中的神學」。作為宗教學部的學生不但先要知道和認識天主是誰,更要和天主建立一份個人的關係、位際的關係:恆常的祈禱實在是理所當然的。所以我們的祈禱是一種關係、對話,是我們所相信的生活的天主,彼此間建立起來的位際關係。

宗教學部的傳統是同學們在小聖堂一起誦念晚課:讚美詩、聖詠吟唱、短讀經、對答詠、聖母讚主曲、祈求禱文、天主經、結束禱文。自宗一開始,我已養成了提早回學院,藉此時刻與主建立關係,與同學們一同祈禱,同時也建立同學間的關係。雖然我們所唸的聖詠集是每四週重覆一次,讀起來是慣常的內容,令我感覺與天主定時打招呼,好像我們見到親友說:「早晨!」、「你好嗎?」、「多謝你!」那般親切。特別是唱聖母讚主曲時,我與聖母一同讚主,往往使我仿似回到從前作聖母軍時,每天誦唸的連貫經。去年靈修組更增加星期六誦念晚課,所以在宗四一年的放學後,我也盡可能參與。

正如各人的信仰生活有不同的經驗一樣,祈禱的感受也是人人不同的。以禮儀(祈禱律lex orandi),傳遞信仰(信仰律lex credendi),並實現於生活實踐(生活律lex vivendi),彼此互動。


   念爸爸     【 宗三 陳樹培 】

爸爸在這半年間,記憶力驟減,相信是老人癡呆症的徵狀。七月初,爸爸突然深夜離家,不知所蹤。除了報案尋求警察協助,家中兄弟姊妹和朋友又幫忙在各區街頭到處張貼尋人相片,我還用電郵通知學院同學幫忙留意我爸爸的行蹤。後來我們在爸爸失蹤四十小時之後,收到警局通知,父親已被尋獲,被送往療養院護理,可幸身體健康並無大礙,在此感謝各同學、朋友及有關工作人員的幫忙和關心。

爸爸是一個81歲的癌症病人,22年前得了喉癌,喉嚨被割去,失去了說話和飲食的大部分能力,經護理和訓練後,社交活動能力恢復,基本上仍然可以自己照顧自己。7年前喉癌復發,更大部份的喉嚨和食道需要切除,之後飲食和說話能力大減。這些年來,他生活尚算積極,參予喉癌病人組織 - 「新聲會」的義務工作,多年前還被防癌協會頒予「癌症鬥士」獎章。去年8月,爸爸肺部出現腫瘤,已到了後期階段,我們知道所有的治療都祇是舒緩性的,他的生命差不多已走到盡頭。這段時間,媽媽加倍用心照顧他,除了定期到瑪麗醫院的頭頸科和腫瘤科覆診外,又到廣華醫院中醫專科診治。在我看來,爸爸長期服用中藥,確實是一個綜合治療,幫助他加固體質,延長了他的壽命。

兩個星期前,爸爸突然無法進食,我們決定送他到醫院。在醫院的病床上,我看見胃喉從爸爸的鼻子中穿入,他兩眼低垂,無神又無奈地躺在病床上,動也不動,奶水緩緩從鼻子的喉管進入他的胃中,這幕景象突然凝固在我的腦海中,牽動了內心無限的思潮。

我對爸爸的關懷一直以來,都祇是停留在理性的層面中,感性的關懷很少。我和他的關係好像更多是建立在兒子應該孝順父親的「理性的應該」中。我和媽媽關係較好,是彼此很疼愛的親密關係。我以為爸爸一直以來對媽媽的關心和看顧不夠,內心對爸爸有一份說不出的埋怨,促使我和爸爸關係停留在理性的幅度上,甚至乎有時候是冷漠的。但我因為疼媽媽的緣故,也就對爸爸保持一份「合理」的孝順和關心。

爸爸入院前那一晚,我的細女兒將要回英國讀書,我和她到爺爺家中探望他。飯後,我看見女兒走到爺爺身旁,擁抱著他良久,我看見爸爸溫暖而滿足的眼神,看見兩人擁抱的背影,也看見淚水從女兒的眼角中流出。她知道這次離開香港,或者是最後一次與爺爺相聚而難過。我看到此情此景,也感受女兒對爺爺那份孝順和溫情,是她這份愛勾起我檢視我和爸爸的關係和對他的回憶…………….。事實上,女兒對爺爺愛的表達教我如何更好去愛我的爸爸。

爸爸可能不懂表達愛,脾氣也不好,對媽媽也沒有那份應有的憐惜和關愛,更多時候是一份主觀和橫蠻的對待。但年幼時爸爸對我們幾兄弟姊妹一起生活的片段一幕幕的湧上心頭。他是貨車司機,有幾次他帶著我一起開工,送貨到建築地盤。我就坐在大貨車車頭上,好不威風,很新鮮,很好玩。幾兄弟姊妹,只有我這個大兒子有這個榮幸和爸爸這樣在一起。當然我也記得我要負上為爸爸洗貨車的責任。67年暴動,沒有巴士服務,我也是乘爸爸的大貨車上學。爸爸不懂怎樣愛我們,甚少帶我們去旅行和遊玩,但他在我們幾兄弟姊妹處於成長期的幾個暑假中,卻有他的特別心意。有一個暑假,我讀中二,他買了一部德國打字機,讓我們自己學習打字,我們以書本作老師,在暑期學懂了打字。另一個暑假,他買了一部先鋒牌身歷聲音響,讓我們享受身歷聲的音樂和歌曲。有一個暑假,他買了新力牌錄音機,讓我們學習錄音…….買了照相機,讓我學習攝影。還有一個暑假,他同意我們租了一部電視機,讓我們在暑期間有視聽的娛樂。

這些情景一幕一幕浮進我的腦海中,看到現在躺在床上爸爸的面容,我的眼角也泛起淚光。這些景象讓我這樣真實感受到父親的愛。這份愛在內心是如此的和暖,我從來也沒有這樣細心地重新經驗過。感謝天主的感動和給我的情感,我輕輕撫摸爸爸的額臉,手心感受一下他柔軟的頭髮………,我感覺到我是真正流露對爸爸的情感。

爸爸已病重,總有一天會離去。這一天,我整天傷感不已。這個時刻,是聖神的力量將我內心那份理性的孝順轉化成為對爸爸真心真意的愛情。我從我女兒對爺爺的愛得到啟發,讓我更好去愛爸爸。天主,我感謝你開啟我的心眼,讓我能夠流露對父親的愛!


   學協通告

本學年學協幹事會已於18/9/2010舉行交職儀式,多謝大家的出席,並呼籲繼續支持學協的工作,提供你們寶貴的意見。主佑!

學協靈修組有以下兩項活動安排:

(1) 十月是玫瑰月,教會一直鼓勵教友們恭唸"玫瑰經",藉以默想基督耶穌為人類的救恩史。靈修組將於下列日期的大小息(4:20pm)期間,誠意邀請大家一同在聖母岩恭唸"玫瑰經",為世界和各項需要祈禱。 (每次祈禱由負責班級兩名代表帶領誦唸)
  2/10-Year 4
  9/10-Year 3
  16/10 (Public holiday)
  23/10-Year 2
  30/10-Year 1

(2) 逢星期二、四晚上6:45及星期六晚上6:30於小聖堂唸晚課。
  2/10-Choi-yin Tse-2/10
  9/10-Alice Chung-9/10
  16/10 (Public Holiday)
  23/10-Oran-23/10
  30/10-Daniel-30/10



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