|
「聖神修院宗教學課程？四年才完成？你真『沙膽』！」這是一位親友對我報讀這個課程的反應。相對於其他教友朋友的恭賀，鼓勵說話，這句說話是中肯的，令懶惰的我發出會心的微笑。
很慚愧，我報讀這個課程，不是為了甚麼抱負，甚麼大計。我純粹是為了回應我代母的要求；她已是不下數次的鼓勵我報讀不同的信仰課程。所以在沒有很多的了解和準備之下，便開始了這個四年的課程。
在面試的時候，印象最深是周神父的叮囑。他要求我們預留足夠的時間，參與學院的活動。因為我們在這裏上課，不單只是學習，還是一個團體；他要求我們參與所有學院的活動。所以這兩年來，我也盡量積極投入，盡量參與不同的活動。讓我為將來留下美好的回憶。
現在是三年級了。回想一年級的時候，有些混噩、有些懶散、但十分享受。年青時的我最怕講理論、讀歷史；不知是否已經「一把年紀」的原故，我開始對倫理行為背後的分析、對人作出抉擇的過程與原因、對歷史，也有興趣。當然，在學習的過程中還是需要下點「苦工」，經過不斷的反思，才可以將這些學問整合成為自己的思想。但這只是理想吧了！一年的功夫，怎能做到思想上的整合！
二年級的時候，開始有較深的反省，對信仰也曾有懷疑的時刻。但神父所說的︰舊約的天主，事事為我們安排。我們毋須作任何承諾，祂已將美好的賜給我們。我被這深深的感動，並推翻了舊約的天主是「惡的天主」的想法。二年級的課程是緊張的，依然在摸索、在整合；但我依然是十分的享受。
三年級剛開始，又有感動人心的句子了。修女說︰天主在萬世之前已愛了我們，我們現在所受的痛苦又算是甚麼呢？的確，「被愛」賦予人一種力量。天主的愛是那麼深、那麼遠，我們怎能不動容？希望在餘下的學習中，繼續得到天主的恩寵，而且是恩寵上加恩寵。同時，希望「被愛」的力量，可以轉化成「愛」的力量；因為主動的、自發的，一定比被動的強。
回想在很多年前，當我專心做家庭主婦時，我已跟自己說︰「我不會再讀書了，因為我不要再考試，不要再做功課，不要再做課題研習。」於是，除了照顧家庭，我只做些輕鬆的義工。這段時間，雖然不是游手好閒，也真是一點也不充實。對信仰生活或是教會事工，也是乏善可陳。
幾年前，希望自己的生活可以更充實；我便開始祈禱，請求天父為我安排。漸漸的，一向怕做錯事，凡事被動的我，變得積極起來。加上代母的支持和鼓勵，我便鼓起勇氣，嘗試再在信仰中摸索，加深信仰上的知識。
在過去的學習、功課和考試中，都得到不少同學的幫助。有驚無險的到了第三年；還有一年多便「應該」畢業了。今年的課程會更加緊張，而且我已經感到十分吃力，唯有抖擻精神，求主開我明悟，並求聖神陪伴我，讓我可以好好的「享受」下去。我相信天主依然在照料著我，冀望將來我可以更自信的將天主的愛和喜訊傳揚開去。
| |
|