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數天前，一位準備領洗的朋友興奮地分享她近月很多神奇又感恩的事件。她也回想昔日經歷，感覺天主一早在重要事情上已為她安排好一切，直至今天閱讀聖經時才明白。她同時亦鼓勵另一同參與慕道團的朋友，帶領她逐步走出幽谷。她開始與身邊朋友分享她的經歷奇事(其實聽來我並不感受到是甚麼特別稀奇的事件)，希望播下福音的種子。我自大學認識這朋友，很熟，是一個樂觀亦樂於助人的人。但過去十年見面都看她是以淚洗臉，總是有不如意的事情發生在她或家人身上。曾邀請她認識天主，總是不合時機。直至今年再邀請時，我只給她一個晚上考慮，事就這樣成了。今天見她的轉變，對生命的希望，除了讚嘆天主的奧妙，也欣賞她慕道團傳道員的努力和細心的教導。令我感到望塵莫及。
月初一位領洗兩年的青年，當年是我慕道團的學生，他突然發短訊問我：「我如何才能成為慕道班導師？」我回覆：「很高興你有興趣，一般須先修讀兩年教理講授課程或相關訓練。但你年底才十六歲，需要一點時間和人生經歷呢。但我會為你找合適的服務，作為培訓及累積經驗的開始。」 今天我剛邀請他參與福音故事服務做一位小導師，帶領小朋友及講聖經故事。他想了一想，擔心要很早起床這「嚴重問題」，來回兩個短訊後就答應了。他真的很可愛。
三周前一位不認識的新教友，間接通過其他人找到我，詢問我如何可安排家訪，為她患病的母親慕道。原來她母親數年前已想跟她一起慕道及領洗，但因疫情原因將計劃暫時擱置。現在病情開始嚴重，未必能學習一年半才領洗。在家中走動基本沒問題，所以私人家訪較合適。我當時勸她先找神父討論，待神父了解情況，或許可以特事特辦，同時我會盡力找合適的人作家訪。四小時後，她給我發短訊，說她母親突然情況轉壞入院。我馬上收集好資料，晚上找神父溝通。神父很仁慈慷慨，密不透風的日程也盡力找出時間探望她的母親。翌日下午收到這新教友發來的訊息，說她隔著玻璃見證了母親領洗，非常感恩。我能想像日後這家人會有多愛天主。
三個毫無關係的故事講完。
近半年我有幸參與一些教會討論，讓我從新理解傳道員，也藉此機會檢視一下自己所謂服務十數年青少年的傳道員工作。其中一位神父分享：「香港教會需要甚麼，就該培育甚麼的教友，而我們就需要甚麼的傳道員。」不同人有不同答案。對年青慕道者，能從信仰中找到自己更高更遠的人生方向與價值，明白並懂得避開現今學校與世俗價值觀不良的一面 (例如享樂主義、個人主義、性開放及多元性別的推廣等)。對成人慕道者而言，以上的故事則告訴我信仰如何能給予他們人生觀的新角度，感受到對生命的希望，懂得感恩，接受自己現在與過去的一切，與天主建立一份直接的關係，並取得力量再往前走，自我實現、自我超越……還有更多更多……
教會討論也提到，傳道員的使命該從Kerygmatic catechesis開始，即從福音的初傳開始，走出去做捕人的漁夫，有如耶穌基督作為第一位福音傳佈者所做的一樣。傳道員也該明白慕道過程是包括聽道、慕道、人教、延續培育，以至信仰成熟等，目標是經過入門聖事，至信仰深化、終身皈依才算是完滿。以上三個故事給我看到，我們傳道員的眼光該有多遠。但現在有部份傳道員的服務只是從收到慕道申請表才開始，一年半後到五旬節、釋奧期完結就收工。接觸非教友、初傳、推廣，以至釋奧期後的培育均無主動參與、計劃及推動。一位神父分享，很可惜現在很多傳道員只做到「慕道班導師」，而不是「福傳員」。的確，假如我們缺乏給予慕道者足夠的發言空間，或忽略聆聽與鼓勵他們，忘記了自己要以謙虛與慈悲之心作為慕道者的同行者，我們又如何做一個能打動人心、「落地」的傳道員呢？另一位神父也提醒，過了問道期後，我們該開始培育慕道者建立與天主的關係、愛天主，而不單是講授知識。理性及分析力為主的我，在設計慕道班課程時真的要注意！
一位神父分享，作為一位傳道員，我們需對「人」感興趣。我們首先要有被培育成為人的經驗。Human quality (人的素質)及成熟的人格、信仰實踐、使命承擔、適當訓練、服從教會、團體(例如堂區)認可、司鐸/教區的派遣(1)都是基本因素。「每一位傳道員必須是信仰的見證人witness to the faith、導師a teacher和解釋天主奧蹟的人mystagogue、同行者a companion及教育者pedagogue，以教會的名義施教。唯有透過祈禱、學習及直接參與團體生活，傳道員才能完整和負責任地發展其身份。」 (2)感謝我宗教學部三年級同學，他們給我感受及學習到個人靈修、祈禱的重要，對普世教會資訊與發展的留意、對時代的觸覺。沒有這些要素，我只會是一個虛假、不稱職的傳道員。
仁慈的聖父，求你繼續派遣真理之神與智慧之神，帶領所有傳道員，能將你的慈愛與救恩帶給所有未認識你的人。亞孟。
1. 天主教香港教區成人教理講授指引(2011年1月)第三章第三節「傳道員的甄選」
2. 《歷史悠久的職務》宗座牧函（為設立傳道員的職務）#6
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